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发布时间:2020-04-26    被阅览数: 249 次 来自:江苏教育国际集团有限公司



在疫情防控特殊时期,宿迁市钟吾国际学校积极响应教育部“停课不停学”的号召,根据上级教育主管部门的要求,主动承担起学生居家学习的指导工作。在前期利用班级微信群、省名师空中课堂等多种途径为学生答疑解惑的基础上,宿迁市钟吾国际学校决定于1月31日开通远程听评课直播系统,针对学生在学习中出现的共性难点问题,安排各学科骨干教师在线上进行现场视频辅导。

在此过程中,宿迁市钟吾国际学校教师有的不顾形势严峻,毅然奔赴工作一线;有的绞尽脑汁、精心打磨网上直播辅导内容,始终贴心陪伴;有的放弃照顾年幼的孩子,默默坚守岗位……他们用实际行动扛起责任,用实干诠释担当。
甘做“幕”后勇当担
大年初七,她接到学校通知后毫不犹豫来到学校,调试直播设备,为教室消毒,为学校空中直播课堂顺利运行保驾护航。


前有天使 后有教师——宿迁市钟吾国际学校优秀教师战“疫”风采
欧雷平是宿迁市钟吾国际学校教科室一名普通的工作人员,负责计算机教学。

1月30日(农历正月初七)上午,欧雷平接到学校的通知,为了保障学生居家学习,学校要开通空中直播课堂,要求她到校操作远程听评课直播系统。当时,疫情防控形势越来越严峻,这个时候外出,风险很大。然而,看到自己上高中的孩子居家学习,如果有老师的教导是不是更好?欧雷平想到这里就明白了作为家长的期盼。于是,她没有犹豫,毅然接受了这个艰巨的任务。

“当时口罩很紧缺,家里的口罩也快用完了。为了我的安全,全家决定将剩余的口罩优先让我用。”家人的支持,让欧雷平感觉很温暖。“远程听评课直播系统,我也是第一次接触。为了让空中直播课堂能够顺利进行,接到通知后,我第一时间赶到学校学习操作。”空中直播课堂开通以来,她总是提前到校,先把直播教室开窗通风,然后整理好讲桌,用酒精把容易触碰的地方进行消毒,调试好直播设备,为教师直播辅导提前做好准备。

为了做好防控要求和保障直播效果,教室内是不能使用空调的。冬天的教室里很冷,授课教师辅导时还可以动一动,而欧雷平却只能静静地坐在那守着直播设备。一天下来,她经常被冻得全身发麻,到家之后必须开空调暖和一会,才能渐渐有所好转。

“中午我都不回去,一袋泡面就是我的午饭。”为了减少在来去的途中感染的几率,欧雷平中午也待在学校,即使晚上回到家,也和家人分开吃饭。有一次,欧雷平因打扫直播教室,没有按时回家,她的孩子与她视频通话,看到欧雷平带着口罩、护目镜、手套在工作,孩子不禁放声大哭。此刻,欧雷平的心里感觉酸酸的。

“授课老师当天辅导完一节课就可以回家了,而我必须在直播教室里工作一天。”就是这样的“一天”,欧雷平一直坚持到空中直播课堂全部结束,这期间直播没有出现过一次差错。“虽然学生在视频里看不见我,但是看到学生在家中也能安心学习,我的付出就是值得的。”欧雷平如是说。

网上教学树新风

为了直播效果,他贴心陪伴,事必躬亲。组内每一位老师直播授课,他都全程陪伴,做好服务工作。每一节课,每一道习题,每一个知识点他都参与修改打磨。



前有天使 后有教师——宿迁市钟吾国际学校优秀教师战“疫”风采
新冠肺炎疫情,让网络直播成为师生沟通的桥梁与纽带。直播过程中,如何提问、怎样与学生互动、如何检验学生的学习成果……这些都是摆在徐春刚面前的问题。

为了让教师适应“主播”的身份,提高网上教学的效果,作为初三年级物理组备课组长的徐春刚,与本组老师一起钻研网络教学的最佳方案,对所要选择的习题和所讲的知识点进行认真打磨。在本组老师直播辅导前,他还会提前20分钟到教室,和老师一起预演直播,查找差错和遗漏。

“以前,老师上课时面对的是一群学生,现在直播面对的是屏幕,有些老师不是很适应。”为了让空中直播课堂辅导顺利进行,徐春刚都会和本组老师一起进入直播教室,贴心陪伴,为他们加油打气。从宿迁市钟吾国际学校空中直播课堂开始到结束,一共22次物理辅导,他一次也没落下。“我也只是做了点音量调整之类的小事情。”徐春刚所说的“小事情”,对于刚刚尝试直播授课的老师来说,却是极大的心理安慰。渐渐地,组内老师们把握网课的节奏,教学效果也日益凸显。

疫情隔离的是病毒,而不是课堂,更不会隔离老师与学生的心灵沟通。提高学生课堂参与率与反馈率,是提高网络课堂效率的关键,徐春刚在直播过程中,十分注重与学生沟通,采用课堂互相提问、定时检测、定点截屏等方式,保证学生参与度,最大限度地提升网上直播辅导的效果。

为确保学生网课期间自觉学习,徐春刚组织本组老师对学生作业当天批改,并及时反馈给学生及家长。同时,通过电话、微信等方式与家长沟通、座谈,以便及时了解学生学习情况,实现家校教育的无缝对接。

不忘初心勇奉献

顾不上三岁的孩童,接到命令,义无反顾。她秉承党员的初心、教师的使命,排除困难,为空中直播课堂贡献自己的力量。



前有天使 后有教师——宿迁市钟吾国际学校优秀教师战“疫”风采
李书弦是宿迁市钟吾国际学校生物学科教师,

在接到为学校空中直播课堂进行技术保障的通知时,李书弦正在给三岁的孩子穿衣服。看着孩子娇嫩的脸庞,想到刚刚跟孩子许下的“好好陪宝宝”的承诺又要落空,她不由得一阵揪心。但她深知自己是一名党员,关键时刻不能退缩,于是义不容辞地接受了任务。

作为一名生物教师,对于网络直播技术,李书弦并不是太熟悉。“都说隔行如隔山。但是学校需要,我就迎难而上。”带着这样的信念,李书弦立即联系相关同事,开始学习网络直播,并很快熟悉掌握了相关操作技巧,为学校空中直播课堂稳定运行提供了良好的技术保障。

“虽然病毒是可怕的,看不见摸不着。但作为党员,我应该是无所畏惧的,甚至觉得被学校需要是很开心的一件事。”虽然李书弦这么想,但是年幼的孩子在家没有母亲的陪伴,却很“不高兴”。

“当时,受疫情影响,各个小区都封闭起来,每户每天只能一个人进出。我这一出去工作,孩子就待在家里一天。”三岁,正是需要母亲陪伴的年纪。看着孩子委屈的模样,李书弦心里也很酸楚。“孩子的爸爸在家里办公,主动提出陪伴孩子,让我安心工作。”家人的理解和支持,给李书弦带来巨大动力。为确保安全,每天中午,她都留在学校办公室吃早上带来的食物或者泡面。期间,她公公手指被锯子割伤,需要去医院治疗,她也仅仅请了半天假看望了下,就返回了工作岗位。

无论在任何岗位、无论是何种身份,李书弦都以高度的责任感和事业心全身心投入到工作中,认真履行教书育人的神圣职责。“突发的事情总是很多,但总有办法克服。”李书弦始终坚守岗位,以自己的方式扛起党员责任。

在这场没有硝烟的战场上,宿迁市钟吾国际学校的教师们都忘我地坚守在自己的岗位上,他们甘做最坚固的那颗螺丝钉,陪伴孩子们逾越寒冬,共迎春天。

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